文理“弱女子”荣获“蓝桥杯”省奖第一、国奖第二图/文耿湘唐露露亮起的灯盏记载了她无数个奋笔疾书的日夜，精密的实验仪器上留下了她无数遍操作的痕迹。刘子琪就像一株外柔内刚的索玛花，无论身处何处，依旧坚持初心，顽强生长。来自江汉大学文理学院的刘子琪同学在工信部人才交流中心举办的“蓝桥杯”大赛中荣获湖北省一等奖、全国二等奖的优秀名次。埋下工科的种子和满墙的荣誉电器店中焊接电路板的小女孩变成了现在的实验室之花刘子琪年11月22日出生于安徽滁州一个温暖的家庭。小时候的子琪成绩一直位列班级前茅，喜欢挑战、擅于思考。父母是孩子的第一位老师，子琪的妈妈也是一位理工科学霸，年幼的子琪在妈妈的影响下，与电路板、焊接结下了不解之缘。16岁那年，学校发布了青少年科技大赛的信息。刘子琪在叔叔家的电器店，借了电压表、焊接工具。依照着书上的信息，焊接出自己的第一个电路板作品，并获得了校一等奖的优秀名次。从小就喜欢焊接电路板的刘子琪我见过24小时的文理，拼尽全力，才能看起来毫不费力你还记得18岁初入校园后在做什么吗？参加各种社交活动、进入不同的社团、和同学逛遍武汉的大街小巷.....而刘子琪，每天投入十小时以上的时间在学习里。大一下学期，更是扎入实验室，开学两月未踏出校门一步。自学C语言、单片机等专业课，期末成绩始终稳居全院第一。在众多同届学子之中杀出重围，成为实验室成立以来的第一个女孩，也是29人实验室中的唯一一个女生。7月的武汉，位列全国四大火炉。刚刚大一的子琪，为了准备恩智浦智能车竞赛（国家A类赛事），毅然选择暑假留校。那时的实验室，恰逢学校搬迁新校区，许多设备都还没有配备完整。40度的武汉，没有空调、没有电扇。刘子琪与她的团队整日泡在实验室里翻阅往年参赛资料、反复研究模型，探讨解决方案。经过反复多轮的迭代论证、成百上千次的计算分析，刘子琪在第十三届“恩智浦”杯智能车竞赛中斩获华南赛区三轮电磁组二等奖。刘子琪在第十三届“恩智浦”杯智能车竞赛中获华南赛区三轮电磁组二等奖“她是一个非常执着并且负责的人。在完成自己的课业后，还会帮助班上同学。刘子琪课本上的所有知识点几乎都有标注，她常常一学就是好几个小时，颈椎现在已经落下了毛病。”刘子琪的指导老师叶峰对她评价道。“刘子琪非常的聪明，前几日的考试中她本来可以得满分，但我最后只给了98。因为她的卡诺图没有画到最简。别的同学我都放过了，只扣了她一个人的。对于这个学生我抱有很高的期望，所以平时会对她格外严格。”刘子琪的院长谢建群说道。刘子琪满满的荣誉证书科比说：“我见过凌晨四点的洛杉矶。“而我，见过全天24小时的文理。国赛前的那一周，我几乎是每天通宵敲代码、整理笔记到凌晨四点。坐在椅子上打个盹，又接着去上专业课。”刘子琪对记者说。两年磨一剑，问鼎“蓝桥杯”年5月26日，第十届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛在北京拉开帷幕。刘子琪在本次大赛中荣获湖北省一等奖、全国二等奖的优秀名次。“备战国赛的那一个月里，我没有娱乐、没有好好睡过一次觉。我的心里只有一个念头，我要赢，我要为学校取得荣誉，我要为实验室以后的学弟学妹们开路。接力棒传到了我们的手里，我们就必须要去突破。”刘子琪在采访中回忆到:“赛事采用的是现场编程，机器阅卷机制。所有进入赛场的同学，都被禁止携带电子产品，和我们一起来的老师也被要求止步场外。周围都是来自清北、北航、武大、华科的优秀学子。我的内心充满了能够与他们一同参加比赛的兴奋和害怕。但一想起赛前一晚老师对我说：‘一切都是最好的安排。我们要做的就是走好每一步路。’我的心里彷佛立刻被打下一剂安神针。”“蓝桥杯”备战日常“比赛成绩是在第二天中午出的，当我得知自己获得了国二时，心里十分激动，因为自己的努力有了收获。但也有一点失落，由于今年的阅卷机制由人工检查改为机改，我在比赛的最后阶段，为了保险起见，临时决定删除掉一些程序。虽稳得了国二，但也与国一失之交臂。”刘子琪对记者说道。用示波器观察输出信号波形作品展示蓝桥杯证书展示我想要通过考研，成为更优秀的人，以“科技”兴“我国”。在“蓝桥杯”赛事后，刘子琪就开始书写自己的参赛经验，希望为实验室今后的学弟学妹提供参考，望他们再创佳绩，都成为国家强盛路上的生力军。“我的姐姐目前在清华大学攻读能源与动力工程的博士学位。假期时她带我参加了清华的学生节，在与他们的交流沟通中，我产生了很深的感触。未来两年，我会继续钻研课业知识，提升自己的专业水平。希望未来可以继续深造，与更多优秀的人一起，攻克技术难关，为科教兴国尽我的绵薄之力。”利用课余时间翻阅专业书籍和帮助同学学习在采访的结尾，刘子琪告诉记者，她的梦想就是考上中国科学院的研究生，去挑战最前沿的科技、去攻克国家需要的项目，承担起青年一代应有的责任感和历史使命。以后去民族脊梁重科技企业——华为公司。跟他们一起开发出更前沿的科技，让中国在“世界舞台”上的地位越来越高。与指导老师合影“学习－实习－就业”打造“全订单式”培养作为一座正在跨越式发展的独立院校，学校围绕地方经济建设和社会发展，不断优化专业结构，调整专业培养方向，大力实施“以就业为导向，以质量为核心”的人才培养模式，努力构建湖北地区一流的应用型高校。年以来，医院等9所医疗单位签署合作协议，对报考该校“护理学”专业学生实行“全订单式”培养，帮助学生实现“学习－实习－就业”一站式求学目标。年，学校在金融学等4个专业创办拔尖创新人才实验班，突出考研和高质量就业人才的培养目标，探索分级教学模式，取得良好成效。